Sexismo e identidad de roles en una institución militar.

BERAMENDI, MAITE.; SOSA, FERNANDA.; ALEJANDRO TORRES

Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Congreso; II Congreso Internacional en Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XVII Jornadas de Investigación – Sexto Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur; 2010

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires

En las últimas décadas, la inclusión de la mujer en el mercado laboral ha generado cambios en la cognición social de las perso­nas, concibiendo nuevos espacios y funciones sociales a los roles sexuales (Cuadrado, Molero & Navas, 2003). Sin embargo, en la mayoría de las sociedades occidentales se observa una escasa presencia de la mujer en puestos de decisión y cargos de respon­sabilidad como así en ciertas instituciones tradicionalmente mas­culinas (Cuadrado, 2004). El objetivo de la presente investigación fue indagar el sexismo ambivalente (Sexismo ambivalente, Glick & Fiske, 1996) y la identidad de género (Inventario de Roles Sexuales, Bem, 1974) en 238 cadetes en formación de 1° a 4° año del Colegio Militar de la Nación. Los resultados indican que: a) en la escala de sexismo ambivalente los cadetes masculinos, en comparación con sus pares femeninos, tienen puntajes más elevados en sexismo hostil y benevolente b) según el inventario de roles sexuales, los cadetes masculinos responden a caracte­rísticas de identidad de género masculina mientras que las cade­tes femeninas a una identidad denominada androginias.