FRANCO M. RUSCIO; JULIANA B. STOVER

Mobile-Related Experiences Questionnaire: Validation for Adults from Buenos Aires

Evaluar; Lugar: Córdoba; Año: 2023 vol. 23 p. 16 - 30

STOVER, JULIANA BEATRIZ; FERNÁNDEZ LIPORACE, MARÍA MERCEDES; CASTRO SOLARNO, ALEJANDRO 

Escala de Uso Problemático Generalizado del Internet 2: adaptación para adultos de Buenos Aires

Revista de Psicología; Lugar: Lima; Año: 2023 vol. 41 p. 1127 - 1151

PAULA GRASSO IMIG; JULIANA B. STOVER

Estrategias de aprendizaje y estudio, perspectiva temporal y rendimiento académico en estudiantes universitarios de Buenos Aires

Revista Subjetividad y Procesos Cognitivos; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2023 vol. 27 p. 28 - 44

FLAVIA BRUNO; FRANCO TISOCCO; JULIANA B. STOVER

Adaptación de la Escala de Orientaciones Generales de Causalidad para estudiantes universitarios

Psicodebate; Lugar: CABA; Año: 2022

FLAVIA BRUNO; FRANCO TISOCCO; JULIANA B. STOVER

Sintomatología psicopatológica en estudiantes de la Universidad de Buenos Aires: Caracterización y actualización de puntos de corte para detección de riesgo

Anuario de Investigaciones; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2021 vol. 28 p. 409 - 416

VALERIA SOLEDAD CHIESA; JULIANA B. STOVER

Adaptación del Inventario de Funciones del Voluntariado en adultos de Argentina

Evaluar; Lugar: Córdoba; Año: 2020 vol. 20 p. 68 - 82

FLAVIA BRUNO; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE; JULIANA B. STOVER

Escala de Motivación Situacional Académica para estudiantes universitarios: desarrollo y análisis psicométricos

Interdisciplinaria; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2020 vol. 37 p. 129 - 144

STOVER, JULIANA BEATRIZ; LIPORACE, MERCEDES FERNÁNDEZ; CASTRO SOLANO, ALEJANDRO

Personality functioning scale: A scale to assess DSM-5´s Criterion A personality disorders

Interpersona: An International Journal on Personal Relationships; Año: 2020 vol. 14 p. 40 - 53

JULIANA B. STOVER; ALEJANDRO CASTRO SOLANO; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Dysfunctional personality traits: Its relationship with Five Factor Model, adaptation and symptomatology in a community sample from Buenos Aires

Research in Psychotherapy: Psychopathology, Process and Outcome; Lugar: Pavia; Año: 2019 vol. 22 p. 281 - 291

FRANCO TISOCCO; FLAVIA BRUNO; JULIANA B. STOVER

Inteligencia emocional, sintomatología psicopatológica y rendimiento académico en estudiantes de Psicología de Buenos Aires

Academo. Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades; Lugar: Asunción; Año: 2019 vol. 6 p. 111 - 123

JULIANA B. STOVER

Rasgos de personalidad disfuncional en estudiantes universitarios de Buenos Aires

Psicodebate; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2019 vol. 19 p. 54 - 78

ANA D'ANNA; JULIANA B. STOVER

Análisis del modelo de rasgos disfuncionales de personalidad del DSM-5 en población general de Buenos Aires

Anuario de Investigaciones; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2018 vol. 25 p. 403 - 411

FRANCO TISOCCO; FLAVIA BRUNO; JULIANA B. STOVER

Adaptación del Inventario de cociente emocional para su uso con estudiantes de Psicología

ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Año: 2018 vol. 64 p. 154 - 167

AGUSTÍN FREIBERG HOFFMANN; JULIANA B. STOVER; NATALIA DONIS

Influence of learning strategies on learning styles: Their impact on academic achievement of college students from Buenos Aires

Problems of Education in the 21st Century; Año: 2017 vol. 75 p. 6 - 18

JULIANA B. STOVER; GUADALUPE DE LA IGLESIA; ALEJANDRO CASTRO SOLANO; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Inventario de Evaluación de la Personalidad para adolescentes: Consistencia interna y dimensionalidad en adolescentes de Buenos Aires

Pensando Psicología; Año: 2017 vol. 13 p. 15 - 27

MARÍA LAURA GALARRAGA; JULIANA B. STOVER

Perspectiva temporal futura y estrategias de afrontamiento en estudiantes de nivel medio próximos a egresar

Investigaciones en Psicología; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2017 vol. 22 p. 37 - 45

JULIANA B. STOVER; FLAVIA BRUNO; FABIANA URIEL; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Teoría de la Autodeterminación: Una revisión teórica

Perspectivas en Psicología; Lugar: Mar del Plata; Año: 2017 vol. 14 p. 105 - 115

MARÍA LAURA GALARRAGA; JULIANA B. STOVER

Inventario de Perspectiva Temporal de Zimbardo: Adaptación en estudiantes de nivel medio de Buenos Aires

Psicodebate; Lugar: Buenos Aires; Año: 2016 vol. 16 p. 109 - 128

JULIANA B. STOVER; AGUSTÍN FREIBERG HOFFMANN; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE; ALEJANDRO CASTRO SOLANO

Consistencia interna y dimensionalidad del Inventario de Evaluación de la Personalidad en estudiantes universitarios de Buenos Aires

ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2016 vol. 62 p. 153 - 163

GUADALUPE DE LA IGLESIA; JULIANA B. STOVER; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE; ALEJANDRO CASTRO SOLANO

Listado de síntomas breve (short checklist of symptoms) in Argentinean adults: psychometric study of its main clinical scales

Research in Psychotherapy: Psychopathology, Process and Outcome; Año: 2016 vol. 19 p. 1 - 12

AGUSTÍN FREIBERG HOFFMANN; JULIANA B. STOVER; FABIANA URIEL; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Learning styles and academic achievement in college students from Buenos Aires

International Journal of Psychological Studies; Lugar: Toronto; Año: 2015 vol. 7 p. 141 - 156

JULIANA B. STOVER; FABIANA URIEL; AGUSTÍN FREIBERG HOFFMANN; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Estrategias de aprendizaje y motivación académica en estudiantes universitarios de Buenos Aires

Psicodebate; Lugar: Buenos Aires; Año: 2015 vol. 15 p. 69 - 92

GUADALUPE DE LA IGLESIA; JULIANA B. STOVER; ALEJANDRO CASTRO SOLANO; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Validez de constructo del LSB-50 en adultos argentinos: Validación cruzada e Invarianza Factorial

Acción Psicológica; Lugar: Madrid; Año: 2015 vol. 12 p. 43 - 58

JULIANA B. STOVER; ALEJANDRO CASTRO SOLANO; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Personality Assessment Inventory: Psychometric analysis of the argentinean version.

PSYCHOLOGICAL REPORTS; Año: 2015 vol. 117 p. 799 - 823

AGUSTÍN FREIBERG HOFFMANN; GUADALUPE DE LA IGLESIA; JULIANA B. STOVER; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Paradoxical Personality Scale: Its development and construct validity analysis

International Journal of Psychological Research; Lugar: Medellín; Año: 2014 vol. 7 p. 49 - 72

JULIANA B. STOVER; FABIANA URIEL; AGUSTÍN FREIBERG HOFFMANN; GUADALUPE DE LA IGLESIA; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Rendimiento académico, estrategias de aprendizaje y motivación en alumnos de Escuela Media de Buenos Aires

Perspectivas en Psicología; Lugar: Mar del Plata; Año: 2014 vol. 11 p. 10 - 20

GUADALUPE DE LA IGLESIA; JULIANA B. STOVER; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Perceived social support and academic achievement in argentinean college students

Europe's Journal of Psychology; Año: 2014 vol. 10

GUADALUPE DE LA IGLESIA; JULIANA B. STOVER; AGUSTÍN FREIBERG HOFFMANN; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Perceived parenting styles and parental inconsistency scale: construct validity in argentinean young adults

International Journal of Humanities and Social Science; Lugar: Nueva York; Año: 2014 vol. 4 p. 61 - 69

ANALÍA M. BRIZZIO; LUCILA LÓPEZ; YANINA LUCHETTI; JULIANA B. STOVER

Estudio normativo y validación clínica de los indicadores emocionales del Test del Dibujo de la Figura Humana

Investigaciones en Psicología; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2014 vol. 19 p. 7 - 30

JULIANA B. STOVER; AGUSTÍN FREIBERG HOFFMANN; GUADALUPE DE LA IGLESIA; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Predicting academic achievement: the role of motivation and learning strategies

Problems of Psychology in the 21st. Century; Año: 2014 vol. 8 p. 71 - 84

JULIANA B. STOVER; AGUSTÍN FREIBERG HOFFMANN; FABIANA URIEL; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Estrategias de aprendizaje: Una revisión teórica e instrumental

ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2014 vol. 60 p. 286 - 299

AGUSTÍN FREIBERG HOFFMANN; JULIANA B. STOVER; GUADALUPE DE LA IGLESIA; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Correlaciones policóricas y tetracóricas en estudios factoriales exploratorios y confirmatorios

Ciencia Psicológica; Lugar: Montevideo; Año: 2013 vol. 7 p. 151 - 164

JULIANA B. STOVER; GUADALUPE DE LA IGLESIA; ANTONIO RIAL BOUBETA; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Academic motivation scale (AMS): Adaptation and psychometric analyses for high school and college students

Psychology Research and Behavior Management; Año: 2012 vol. 5 p. 71 - 83

JULIANA B. STOVER; FABIANA URIEL; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Inventario de estrategias de aprendizaje y estudio: análisis psicométrico de una versión abreviada.

Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento; Lugar: Cordoba; Año: 2012 vol. 4 p. 4 - 12

FABIANA URIEL; ALEJANDRA CARRERAS; PAULA ONGARATO; JULIANA B. STOVER; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Estrategias de estudio y aprendizaje en estudiantes de nivel medio y universitario.

ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2011 vol. 57 p. 179 - 189

PAULA ONGARATO; GUADALUPE DE LA IGLESIA; JULIANA B. STOVER; MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE

Adaptación de un inventario de estrategias de afrontamiento para adolescentes y adultos

Anuario de Investigaciones; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2009 vol. 16 p. 383 - 391