¿Qué comunican los entrenadores en los tiempos muertos de deportes de equipo?

ANDRADE, C.; RAIMUNDI, M. J.; CORTI, J. F.; CELSI, I.; MISCUSI, A.; SARRIES, S.; ÁLVAREZ, O.; CASTILLO, I.

Barcelona

Congreso; VIII Congreso de Psicología de la Actividad Física y del Deporte y XXIX Jornades de Psicología de l?Activitat Física y l?Esport; 2024

Federación Española de Psicología del Deporte -FEPD- y Asociación Catalana de Psicología del Deporte -ACPE-

IntroducciónLos deportes de equipo suelen presentar detenciones preestablecidas del juego a lo largo de las competiciones (e.g., entretiempo en fútbol, entre cuartos en hockey), que pueden ser utilizados por los entrenadores para brindar estrategias a sus deportistas. Antecedentes y motivación de la investigaciónHasta el momento, las investigaciones han estudiado los componentes de los tiempos muertos: su función, contenidos y estilos comunicacionales. Sin embargo, hasta nuestro conocimiento, no existen trabajos que estudien cómo los entrenadores perciben lo que hacen y dicen en los tiempos muertos en sus competiciones deportivas. El objetivo del trabajo fue indagar la percepción de los entrenadores acerca de los usos y contenidos que desarrollan en los tiempos muertos de partidos. MetodologíaParticiparon 21 entrenadores de baloncesto y voleibol de deporte base de Buenos Aires (Argentina). Se realizó un estudio descriptivo (Ato et al., 2013) con abordaje cualitativo en tanto se buscó indagar los significados subjetivos y las concepciones desde los propios protagonistas (Maxwell, 2012). Se realizaron entrevistas individuales semiestructuradas y se analizaron cualitativamente a partir del método de la Teoría Fundamentada. Los motivos por los cuales solicitan tiempos muertos están relacionados con: 1) el rendimiento, 2) aspectos psicológicos y 3) vinculados al desarrollo del partido. ResultadosLa categoría más prevalente fue “motivos vinculados al rendimiento”. Asimismo, las características del mensaje, los destinatarios y otros aspectos de la gestión de ese tiempo resultan relevantes para los entrenadores. Por último, cuando el equipo rival solicita el tiempo muerto, los entrenadores mencionan que tienen una comunicación más cálida y de aliento hacia sus deportistas.Conclusión y discusiónConocer los motivos por los cuales se solicitan estos tiempos, qué estrategias se utilizan para transmitir la información, así como consideraciones acerca de los momentos o circunstancias que influyen en lo que hacen y dicen, aporta a entrenadores en el conocimiento sobre sus propias intervenciones con el objetivo de poder optimizarlas.