Análisis de las Fuentes de Información en un Trabajo de Investigación realizado por Estudiantes Universitarios?

S. E. ASÍS; J. J. CASAL; D. J. FERNÁNDEZ; J. M. LÁZARO MARTÍNEZ; G. C. MUSCIA

Buenos Aires, Capital Federal

Congreso; Primer Congreso Internacional de Pedagogía Universitaria.; 2009

UBA

En la asignatura Química Orgánica II, perteneciente al ciclo común de las carreras de Farmacia y Bioquímica, los estudiantes realizan en el laboratorio los Trabajos Prácticos de manera individual y confeccionan un informe, el cual se entrega al final de cada sesión. En la evaluación de los informes presentados en los últimos años, pudimos observar en relación a la bibliografía citada, un incremento del uso de Internet como la fuente de información más consultada para la recuperación de datos científicos y una disminución del uso de manuales de laboratorio (Handbooks), libros de referencia, catálogos y enciclopedias, todos ellos disponibles en la Biblioteca de la Facultad, como así también en el salón donde se realizan las experiencias. El último Trabajo Práctico que se desarrolla es Síntesis de Aspirina, donde se integran temas vistos durante el cuatrimestre, entre ellos Acidos Carboxílicos y Derivados, Síntesis, Espectroscopia, Recristalización y Cromatografía. En general, este TP resulta de gran interés para los alumnos dado que involucra la obtención de un compuesto orgánico muy conocido y difundido por su acción terapéutica. Por esto planeamos como actividad para los alumnos la elaboración de una monografía breve sobre el tema Aspirina. La misma deberá contemplar los siguientes aspectos: -           Introducción (origen, descubrimiento, etc.) -           Síntesis -           Aplicaciones, usos terapéuticos -           Técnicas de análisis cuali-cuantitativos -           Bibliografía consultada (de diversa índole: documentales escritos, audiovisuales e informáticas). Esta producción será realizada en pequeños grupos (máximo 5 personas), no deberá exceder las dos hojas y será presentada el mismo día en que desarrollará el TP Síntesis de Aspirina. El objetivo de nuestra investigación es el análisis de las fuentes de información elegidas por los alumnos. Dado que los estudiantes logran una mayor recopilación de información debido al desarrollo de la informática y de las comunicaciones, se plantean nuevos problemas acerca de la cantidad y calidad de la misma. Es esencial proveer a los educandos en los primeros años de la carrera, las condiciones para que adquieran las habilidades para manejar y seleccionar la búsqueda de datos pertinentes en las diversas fuentes. Como resultado, se espera evaluar los elementos básicos que sustentan el proceso bibliográfico y las herramientas basadas en las nuevas tecnologías de información disponibles para su realización. Debido a la relevancia y complejidad del curriculum universitario, donde se manifiesta un alto grado de especialización y diversificación de los contenidos científicos y tecnológicos propios del área académica, esta estrategia metodológica logrará orientar al alumno y facilitar su inserción a futuro en el ámbito profesional.