Actas del VI Coloquio Internacional de Filosofía de la Tecnología: artefactos, humanidades y sociedades

LAWLER, DIEGO, VACCARI, ANDRÉS, LUNA, LEILA

Universidad Abierta Interamericana

Lugar: Buenos Aires; Año: 2016 p. 168

9789874023117

Bienvenidos. Les presentamos aquí la última cosecha de reflexiones de los Coloquios Internacionales de Filosofía de la Técnica. Los Coloquios Internacionales de Filosofía de la Técnica pretenden contribuir al esclarecimiento de cuestiones conceptuales referidas a la tecnología, y constituirse como un ámbito de encuentro entre diferentes enfoques, tradiciones y disciplinas. Ya en su sexto año, los Coloquios se han consolidado como el espacio más importante de discusión en esta subdisciplina de la filosofía. En particular, los Coloquios se han abierto progresivamente a un diálogo fructífero con otras disciplinas y campos de saber. Entre otras metas, además de su objetivo central de convocar a los estudiosos en el campo, los Coloquios han buscado estimular el estudio riguroso de las concepciones de la técnica que subyacen a los marcos teóricos en las ciencias humanas. La tecnología es uno de los actores más complejos y centrales en el mundo contemporáneo. Su análisis requiere del esfuerzo colaborativo de diversas áreas de conocimiento, con el objeto de abarcar sus numerosas dimensiones: políticas, culturales, filosóficas, económicas y sociales. Este año el Coloquio Internacional de Filosofía de la Técnica ha creado un espacio de diálogo e intercambio de ideas entre las varias disciplinas que se ocupan de desentrañar la naturaleza y efectos de la tecnología en sus tantas dimensiones y problemáticas. De este modo, los Coloquios han buscado posicionar a la filosofía de la tecnología como una disciplina clave que puede proporcionar recursos para pensar a la tecnología en el ámbito de las ciencias humanas, comenzando con el rol de la técnica en la constitución misma de lo humano. La variedad de enfoques y temas tratados ha sido, como siempre, notable. Desde el examen crítico de pensadores clásicos (Heidegger, Simondon, y Dewey, entre muchos otros) hasta el impacto de las redes sociales en la educación, el espacio de los Coloquios se ha constituido como un foco crítico en donde convergen varias problemáticas de urgencia en la sociedad actual. Se han reunido trabajos que analizan conceptos clave dentro de los debates contemporáneos concernientes a la técnica, abriendo así nuevas vías de indagación, y fortaleciendo el crecimiento y la colaboración entre los investigadores dedicados a analizar este fenómeno.