Filosofía de la tecnología y mundos artificiales: una mirada sobre la naturaleza de la tecnología y los desafíos de su enseñanza

LAWLER, DIEGO

Córdoba

Encuentro; La educacón tecnológica/Tecnología en el sistema educativo argentino; 2012

Instituto Superior del Profesorado Tecnológico de Córdoba

En este trabajo se explora la naturaleza de la tecnología y se realizan algunos comentarios sobre los desafíos que plantea su enseñanza. Partiendo de la premisa de que una reflexión filosófica fructífera sobre la tecnología supone una desarrollada teoría de la acción humana, se aborda la cuestión de la naturaleza de la tecnología a través de la noción de mundos artificiales posibles. La corazonada implícita en esta dialéctica argumentativa es que de este modo estamos en condiciones de desarrollar una mirada crítica, esto es, no complaciente del fenómeno tecnológico. Finalmente, se realizan algunos señalamientos generales sobre la enseñanza de la tecnología que pueden extraerse de este enfoque.