Los intelectuales argentinos y el Estado a fines del siglo XIX y comienzos del XX

BRUNO, PAULA

Barcelona, España

Otro; Conflictos y convergencias: Estados y naciones en el siglo XIX, Universitat de Barcelona; 2010

Master de Estudios Históricos, Universitat de Barcelona

Una versión previa del trabajo en el que se basó la exposición fue publicada bajo el título "Lecturas sobre la vida intelectual de la Argentina de entre-siglos". Abstract: Existe consenso a la hora de señalar que el período de la historia del país abierto el año 1880, en el que se concretó la federalización de Buenos Aires y Julio Argentino Roca asumió su primer mandato, dio paso a una nueva era. Profundas transformaciones se sucedieron desde entonces. Nuevos actores irrumpieron en escena y perfiles de singulares personalidades se instalaron en los despachos políticos y los ámbitos intelectuales para propulsar acciones renovadoras que dejaron sentir sus efectos en todas las esferas, mientras la Argentina se insertaba en el escenario mundial con un rol definido. Puertas adentro, el país se organizaba en torno a los ideales del progreso, la paz y el orden, principios que cristalizaban en medidas concretas y en diversos proyectos. La historiografía, la crítica literaria y otras disciplinas afines transitaron con asiduidad la esfera cultural de este período. Entre las zonas temáticas y las opciones metodológicas y conceptuales más recurrentes para esa exploración sobresalen: el uso de la expresión generación del 80; los climas de ideas atravesados por el positivismo y la cultura científica; las relaciones entre Estado y control social; la cuestión nacional y el nacionalismo; la profesionalización de las distintas disciplinas. El retrato y la caracterización de los intelectuales finiseculares asumieron una centralidad notable en los trabajos abocados a dichos horizontes de problemas. Allí se encuentran, por lo tanto, relevantes coordenadas para estudiar el mundo cultural del cambio del siglo XIX al XX. En consecuencia, el propósito del presente escrito es revisar las franjas de la producción académica recién comentadas, a través de un balance y de una evaluación bibliográfica, para visualizar cuáles fueron las lecturas predominantes sobre los intelectuales y sobre sus representaciones de la Argentina del cambio de siglo. Al avanzar en la argumentación, entonces, se pretende mostrar de qué maneras fueron vistas las figuras de la cultura de la época.