Experiencia educativa: Análisis Químico en Investigación Forense.

GONZÁLEZ, GRACIELA A.

San Miguel de Tucumán

Congreso; XIII Congreso Argentino de Química Analítica; 2025

El estudio del análisis químico forense no solo colabora en lainvestigación judicial de accidentes o delitos, sino que también capacita a losestudiantes de química para analizar escenarios reales donde la químicaanalítica tiene un rol fundamental. De esta manera, contribuye a generarconciencia sobre la seguridad, la ética y las responsabilidades profesionalesde los químicos. Estos, aunque ambiciosos, son algunos de los objetivos que hanllevado al desarrollo del curso de Análisis Químico en la Investigación Forenseen el que se basa este trabajo donde se desarrollan sus unidades temáticas ydetalles didácticos. Dicho curso se imparte desde 2017, en la Facultad deCiencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, como asignaturaoptativa de la Licenciatura en Ciencias Químicas habiendo generado gran interésentre los estudiantes de grado.Aquí se propone como metodología revisar los principios de la analíticainstrumental y los parámetros críticos en la investigación criminal, y seaborda el estudio del riesgo químico en todo su espectro, según suintencionalidad viendo desde accidentes hasta actos de guerra y terrorismo; ysegún su magnitud (ya sea que ocurran en un laboratorio, una planta piloto, unaindustria o entre poblaciones). Los principales temas abordados son balística,incendios, explosivos, agentes de guerra química y delitos ambientales. Entodos los casos, se introduce un marco histórico de análisis y/o uso y lastécnicas actuales, se examinan eventos históricos relevantes y se introducenlas medidas de seguridad pertinentes, la legislación nacional e internacionalsobre sustancias químicas y debates éticos en torno a las responsabilidadesasociadas con el conocimiento y el acceso a los productos químicos. Este trabajo presenta un programa detallado para el curso propuesto queincluye ejemplos de actividades y bibliografía sugerida, lo que permite su usocomo plantilla para cursos similares o para adaptar algunas de las unidadestemáticas a otros cursos de química. La incorporación de temas como incendios,explosivos, agentes de guerra química (CWA) y delitos ambientales buscadesarrollar perfiles profesionales para una nueva generación de químicos máscomprometidos con el impacto social de su trabajo.