INVESTIGADORES
BLASCO Maria Elida
congresos y reuniones científicas
Título:
Exploradores del terreno, preservadores de ruinas, ciudadanos del futuro. Cruces entre naturaleza, patria y scoutismo en la década de 1920
Autor/es:
ANDRES BISSO; MARÍA ELIDA BLASCO
Lugar:
Rio Cuarto
Reunión:
Jornada; II Jornadas Nacionales de Historiografía; 2018
Institución organizadora:
Departamento de Historia- Facultad de Ciencias Humanas- Universidad Nacional de Río Cuarto
Resumen:
Esta ponencia centrará, entonces, su atención en algunos agentes vinculados al scoutismo a partir de su desempeño en diferentes ámbitos de socialización y espacios de actuación pública, con el objeto de analizar posibles articulaciones entre prácticas diversas: la delimitación y exploración del territorio nacional por diferentes agencias del Estado, la recuperación de ruinas y vestigios considerados históricamente valorables y la circulación de relatos patrióticos. En primer lugar, se exponen los rasgos más destacados de la conformación y desarrollo del movimiento scout en la Argentina, desde su organización institucional en 1912 hasta 1930, señalando los modos de intervención de aquellos individuos ? civiles y militares- que cumplieron roles más o menos decisivos en su consolidación e interrogándonos sobre la propia lógica del movimiento atendiendo las grietas y complejidades de su dinámica interna. En segundo lugar, exponemos algunos señalamientos que permiten trazar posibles articulaciones entre las prácticas científico-militares que desarrollaban algunos dirigentes scout ? específicamente aquellas vinculadas a la observación, exploración, delimitación y conquista del territorio- con el ideario del movimiento que se proponía como ?escuela de ciudadanía, basada en los conocimientos de la naturaleza?. Finalmente analizamos los mecanismos mediante los cuales los líderes scout construyeron y divulgaron relatos de la historia; para ello exploramos de qué manera los mismos agentes que observaban y exploraban el territorio se relacionaban con la práctica de la historia como campo disciplinar.

