FIGARI, CLAUDIA

El cotidiano laboral en grandes corporaciones: el saber hacer en la disputa capital/trabajo

Tratado latinoamericano de Antropología del Trabajo

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2020; p. 265 - 297

FIGARI, CLAUDIA

Cotidianeidad y mitificaciones. Una tarea para la educación problematizadora.

Problemáticas educacionales en la modernidad. Tensiones y conflictos en el debate contemporáneo

Lugar: Luján; Año: 2019; p. 179 - 201

FIGARI, CLAUDIA

El sistema económico capitalista y el trabajo asalariado: disciplinamiento y resistencias

Problemáticas educacionales en la modernidad. Tensiones y conflictos en el debate contemporáneo

Lugar: Luján; Año: 2019; p. 19 - 30

FIGARI, CLAUDIA; DELLATORRE, GRACIELA

La ciencia positivista y la educación escolarizada

Problemáticas educacionales en la modernidad. Tensiones y conflictos en el debate contemporáneo

Lugar: Luján; Año: 2019; p. 45 - 62

MONTES CATO, JUAN; FIGARI CLAUDIA

Lógicas de imposición del capital en grandes corporaciones. Disputas en torno a la negociación y la subjetivación laboral

Capitalismo, Trabalho e Educação em Tempos de Devastação Neoliberal

Lugar: Marília ?SP ; Año: 2019; p. 77 - 98

FIGARI, CLAUDIA

La praxis pedagógica empresarial en la consolidación de hegemonía: aportes conceptuales desde una Pedagogía crítica del trabajo

La pedagogía ante los desafíos actuales. Debates, propuestas e intervenciones

Lugar: Cordoba; Año: 2017; p. 319 - 327

FIGARI, CLAUDIA; GINIGER, NURIA

El Pacto Global como estrategia de legitimación empresaria

Perspectiva antropológica sobre el trabajo y su complejidad. Diversos escenarios en Latinoamérica

Lugar: Querétaro; Año: 2017; p. 197 - 223

FIGARI, CLAUDIA; HERNANDEZ, MARCELO

Pedagogías críticas, la fábrica, los movimientos sociales y el desafío de una praxis situada

Debates en Pedagogía. Teoría, formación e intervención

Lugar: La Plata; Año: 2013; p. 169 - 184

FIGARI, CLAUDIA

Estrategias de control y disciplinamiento laboral: la consolidación del orden hegemónico empresarial

Trabalho e Sociabilidade

Año: 2012; p. 35 - 48

FIGARI, CLAUDIA

Prólogo

Cadenas de oro negro en el esplendor y ocaso de YPF

Lugar: Buenos Aires; Año: 2012; p. 13 - 17

FIGARI, CLAUDIA; HERNANDEZ, MARCELO

Prácticas pedagógicas y resistencias en el espacio de trabajo: fronteras y aperturas en el campo de la Pedagogía crítica del trabajo

La pedagogia en el pensamiento contemporáneo. Debates, encuentros y desafios

Lugar: Rosario; Año: 2011; p. 323 - 333

FIGARI, CLAUDIA ( COMP.); TESTA, JULIO ( COMP.); SPINOSA, MARTIN (COMP)

Introduccion

Trabajo y formación en debate

Lugar: Buenos Aires; Año: 2011; p. 11 - 20

FIGARI, CLAUDIA;

Procesos de formación, gestión por competencias y nuevas configuraciones profesionales

Trabajo y formación en debate: Saberes, itinerarios y trayectorias de profesionalización

Lugar: Bs As; Año: 2011; p. 21 - 42

FIGARI, CLAUDIA; PALERMO, HERNAN

¿Que hay detrás de la nueva gestión del trabajo? Disputa de saberes y estrategia de tercerización

Trabajo y formación en debate: Saberes, itinerarios y trayectorias de profesionalización

Lugar: Buenos Aires; Año: 2011; p. 107 - 125

FIGARI, CLAUDIA ( COMP.); LENGUITA, PAULA (ORG.); MONTES CATO, JUAN (ORG.)

Introducción

El movimiento obrero en disputa. La organización colectiva de los trabajadores, su lucha y resistencia en la Argentina del siglo XX

Lugar: Buenos Aires; Año: 2010; p. 13 - 20

FIGARI, CLAUDIA

Hegemonía empresarial, y lógicas de formación corporativas: disputas para una resistencia obrera organizada

El movimiento obrero en disputa. La organización colectiva de los trabajadores, su lucha y resistencia en la Argentina del siglo XX

Lugar: Bs As ; Año: 2010; p. 21 - 39

FIGARI, CLAUDIA; PALERMO, HERNÁN

Disciplina laboral, precarización y subjetividades en la industria petrolera

Trabajo, identidad y acción colectiva.

Lugar: México; Año: 2010; p. 227 - 248

FIGARI, CLAUDIA; SENEN GONZALEZ, CECILIA

Comentario de la mesa Relaciones Colectivas de Trabajo

Trabajo, Empleo, Calificaciones Profesionales, Relaciones de Trabajo e Identidades Laborales

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2009; p. 207 - 211

FIGARI, CLAUDIA

Prácticas corporativas empresariales y disciplinamiento social/cultural: desnaturalización y crítica a la pedagogía empresaria

La precarización del trabajo en América Latina Perspectivas del Capitalismo global

Lugar: Marilia, San Pablo, Brasil; Año: 2009; p. 69 - 94

FIGARI, CLAUDIA; PALERMO, HERNÁN; BUSTO,CRISTIAN

Construcción de hegemonía, organización y resistencias, en el proceso de privatización de YPF

Resistencias Laborales Experiencias de repolitización del trabajo en Argentina

Lugar: Buenos Aires; Año: 2009; p. 207 - 240

FIGARI, CLAUDIA

Configuraciones de sentidos y representaciones de la educación y el trabajo en jóvenes universitarios

Pedagogías desde América Latina, tensiones y debates contemporáneos

Lugar: Buenos Aires, Argentina; Año: 2009; p. 42 - 51

TESTA, JULIO; FIGARI, CLAUDIA; SPINOSA, MARTIN

Saberes, intervenciones profesionales y construcción de la profesionalidad: aportes al campo de la educación y el trabajo.

Trabajo, empleo, calificaciones, relaciones de trabajo e identidades laborales

Lugar: Buenos Aires; Año: 2009; p. 275 - 308

FIGARI, CLAUDIA; PALERMO, HERNÁN; BUSTO,CRISTIAN

Estrategias de racionalización laboral y respuestas de los trabajadores. Iniciativas de resistencia a los procesos de privatización.

Nuevas perspectivas en el mundo actual de las relaciones del trabajo

Lugar: Buenos Aires; Año: 2009; p. 107 - 114

FIGARI, CLAUDIA; DELLATORRE, GRACIELA

Salarización, Ciudadanía y Escolarización. Tensiones y conflictos en la modernidad.

Problemáticas Educacionales en la Modernidad. Tensiones y conflictos en el debate contemporáneo

Lugar: Luján; Año: 2007; p. 4 - 44

FIGARI, CLAUDIA

Desnaturalizar la vida cotidiana: crítica a la realidad educacional en contextos de exclusión social

Problemáticas Educacionales en la Modernidad. Tensiones y Conflictos en el debate contemporáneo

Lugar: Luján, ; Año: 2007; p. 92 - 111

FIGARI, CLAUDIA; DELLATORRE, GRACIELA

Trabajo y comunicación: espacios de problematización educacional

Aportes a la pedagogía y a su enseñanza. Escriben y debaten los pedagogos

Lugar: Río Cuarto; Año: 2007; p. 34 - 75

FIGARI, CLAUDIA; DELLATORRE, GRACIELA

Asimetrías y estrategias en el ingreso a la universidad.

Preocupaciones y desafíos frente al ingreso a la Universidad pública

Lugar: Córdoba; Año: 2005; p. 107 - 116

FIGARI, CLAUDIA; AL., E.

Educación Tecnológica

Diseño curricular 2do Ciclo

Lugar: Buenos Aires; Año: 2005; p. 379 - 427

FIGARI, CLAUDIA; GRACIELA DELLATORRE,

Diversidad e Identidad: desnaturalización de discursos y prácticas educacionales

El descubrimiento pendiente de América Latina, Diversidad de saberes en diálogo hacia un proyecto integrador

Lugar: Montevideo; Año: 2005; p. 171 - 176

DIANA AISENSON,; FABIÁN MONEDERO,; SILVIA BATTLE,; SILVIA KORINFELD,; LEANDRO LEGASPI,; GLADYS SARMIENTO,; M VIDONDO,; FIGARI, CLAUDIA

Representaciones sociales de los jóvenes sobre el estudio y el trabajo

Después de la escuela. Transición, construcción de proyecto, trayectorias e identidad de los jóvenes

Lugar: Buenos Aires; Año: 2002; p. 133 - 141

DIANA AISENSON,; FABIÁN MONEDERO,; SILVIA BATTLE,; SILVIA KORINFELD,; FIGARI, CLAUDIA; LEANDRO LEGASPI,; GLADYS SARMIENTO,; M VIDONDO,

Jóvenes que finalizan la escuela media. Representaciones y proyectos de estudio y trabajo

Después de la escuela. Transición, construcción de proyecto, trayectorias e identidad de los jóvenes

Lugar: Buenos Aires; Año: 2002; p. 143 - 152

DIANA AISENSON,; SILVIA BATTLE,; LEANDRO LEGASPI,; FABIÁN MONEDERO,; FIGARI, CLAUDIA; AL., E.

Aplicación de un modelo: programa de orientación y capacitación para la inserción laboral

Después de la escuela. Transición, construcción de proyecto, trayectorias e identidad de los jóvenes

Lugar: Buenos Aires; Año: 2002; p. 205 - 215

DIANA AISENSON,; FIGARI, CLAUDIA; FABIÁN MONEDERO,; LEANDRO LEGASPI,; AL., E.

La transición de los jóvenes que finalizan la escuela secundaria y los adultos mayores jubilados: proyectos y recursos personales

Después de la escuela. Transición, construcción de proyecto, trayectorias e identidad de los jóvenes

Lugar: Buenos Aires; Año: 2002; p. 89 - 110

FIGARI, CLAUDIA; AL., E.

Educación Tecnológica

Prediseño curricular para la Educación General Básica. Marco general

Lugar: Buenos Aires; Año: 1999; p. 111 - 119

FIGARI, CLAUDIA; AL., E.

Conocimiento del mundo

Prediseño curricular para la Educación General Básica. Primer ciclo

Lugar: Buenos Aires; Año: 1999; p. 125 - 207

FIGARI, CLAUDIA

Reestructuración de una empresa proveedora. El caso Siemens

Privatizaciones y relaciones laborales en la telefonía latinoamericana

Lugar: Buenos Aires; Año: 1998; p. 75 - 97

FIGARI, CLAUDIA

Sujetos, cotidianeidad y saber

Lo educacional como construcción de saberes, II parte

Lugar: Luján; Año: 1998; p. 19 - 31

FIGARI, CLAUDIA

La crisis de los 90´: las fisuras del discurso de la modernidad

La educación como campo problemático en la crisis de los 90´, I parte

Lugar: Luján; Año: 1998; p. 26 - 44

JULIO TESTA,; FIGARI, CLAUDIA

De la flexibilidad a la precarización. Una visión crítica de las vinculaciones entre el empleo y el sistema de relaciones laborales

Empleo y globalización. La nueva cuestión social en la Argentina

Lugar: Quilmes; Año: 1997; p. 188 - 203