Normalismo y mujeres: las maestras como parte de la élite profesional e intelectual

LAURA GRACIELA RODRÍGUEZ

Mar del Plata

Jornada; Jornadas Nacionales Historia de las Mujeres. IX Congreso Iberoamericano de estudios de género; 2019

Universidad Nacional de Mar del Plata

Las maestras egresadas de las Escuelas Normales han sido estudiadas en general como un grupo profesional subordinado a los hombres en tanto funcionarios, profesores de secundaria y/o universitarios; pero también en relación a cómo lograron proyectarse en el espacio público más allá de la escuela en su rol de profesionales portadoras de un saber experto, agentes con incidencia en sus comunidades e intelectuales actuando como escritoras, periodistas, poetas y/o novelistas (Barrancos, 2008; Billorou, 2015; Vignoli, 2015; Alvarado, 2016; Becerra, 2016; Caldo, 2018; Lionetti, 2018; Fiorucci, 2018). En esta ponencia abordaremos un tema poco tratado aún y es el estudio de un grupo de maestras normalistas pertenecientes a distintas generaciones, que fueron consideradas parte de la elite intelectual de la ciudad capital de la provincia de Buenos Aires y por esa razón, sus nombres aparecieron en la edición del diccionario biográfico Quién es Quién en La Plata del año 1972. Estos libros se han publicado periódicamente en Argentina y en otros países de Europa y América con el propósito de identificar a las elites de una nación, provincia o ciudad. En esta ponencia nos proponemos analizar quiénes fueron estas 31 maestras destacadas a partir de un estudio basado en esta fuente, donde relevaremos: en qué institución/es estudiaron y en qué año/s se titularon, cuál era su estatus civil, qué trabajos tuvieron y cuáles fueron sus otras actividades por fuera del ámbito laboral.