La influencia de la pedagogía española en Argentina durante la segunda mitad del siglo XX

RODRÍGUEZ LAURA GRACIELA

Santiago de Chile

Congreso; IV Congreso Internacional de Ciencias, Tecnologías y culturas; 2015

Universidad de Santiago de Chile

En esta ponencia presentaremos en forma preliminar las primeras reflexiones de un estudio sobre la dimensión transnacional del saber pedagógico, que incluye las dinámicas circulatorias, tanto de ideas y saberes, como de personas. Más específicamente, esbozaremos algunos trazos de las trayectorias de intelectuales de la educación europeos y argentinos, las redes que conformaron y los procesos de transferencia cultural y de intercambio científico que establecieron en la segunda mitad del siglo XX. Nos interesa estudiar dicho proceso desde la perspectiva que entiende que no hubo una direccionalidad unívoca de Europa hacia América Latina, sino que existieron mutuas influencias en constante dinamismo.