Educación, religión y política en el tercer peronismo (1973-1976)

RODRÍGUEZ LAURA GRACIELA

Buenos Aires

Simposio; IV Simposio internacional sobre religiosidad, cultura y poder; 2012

Históricamente, la Iglesia Católica consideró a la educación como un área estratégica, aunque pensaba que la legislación le era desfavorable. En el país estaba vigente la Ley de Educación Nº 1.420 del año 1884 que establecía el carácter laico de la enseñanza pública. Después de la experiencia peronista (1946-1955), a fines de 1950 se creó dentro del Ministerio de Educación de la nación, la Superintendencia Nacional de Enseñanza Privada (SNEP). El organismo tenía a su cargo la administración del sistema de educación privada, que en esos años era mayormente católico. Producto directo de este clima favorable, en 1963 el Consejo Superior de Educación Católica o CONSUDEC fundó su propio periódico, el Consudec, que era la voz de la Iglesia católica en materia educativa. En otro trabajo hemos mostrado que el CONSUDEC apoyó a las autoridades del quinto golpe de Estado de 1966, y en particular a los ministros de educación, que se decían públicamente católicos y estaban vinculados de distintas maneras al Consejo. A través de las páginas del periódico, defendieron el anteproyecto de Ley de Educación (1968) y el proceso de la ?reforma educativa? (1968-1972), en tanto recogían importantes aspiraciones del grupo. Sin embargo, la implementación de la reforma recibió la tenaz oposición de los sindicatos de docentes públicos, por lo que debió ser suspendida junto con la Ley. En esta ponencia continuaremos con nuestras investigaciones sobre el Consejo y analizaremos el contenido de las principales notas del periódico correspondientes al período 1973-1976. En primer término, pretendemos mostrar que si en la anterior dictadura (1966-1973) mantuvieron una actitud de apoyo activo, al anunciarse la apertura democrática y el llamado a elecciones, el Consudec tempranamente manifestó su desconfianza hacia las nuevas autoridades. Veremos que los candidatos en campaña y los legisladores electos después ? algunos de origen democristiano-, plantearon cuestiones que, según su interpretación, iban en contra de los intereses de la escuela católica. Asimismo, observaremos que el periódico expresaba principalmente los intereses de los propietarios de los colegios privados, y se ocupaba en menor medida de defender el punto de vista de sus docentes. Este texto consta de cuatro apartados ordenados cronológicamente. En el primero, haremos una breve referencia a la historia del sistema privado- católico y a las características del periódico Consudec. En la segunda sección, presentaremos sus posiciones respecto a las propuestas de distintos políticos de reducir o quitar el aporte estatal a la educación privada. En el tercer apartado, escucharemos las voces de los diferentes actores católicos, sobre los proyectos de ley que hablaban de la estabilidad del docente privado. Por último, mencionaremos los comentarios que hicieron al anteproyecto de Ley de Educación presentado por los legisladores peronistas en 1974.