La FLACSO Chilena y la creación de un circuito académico regional (1957-1973)

BEIGEL, FERNANDA

Ecuador

Congreso; Congreso FLACSO 50 años; 2007

FLACSO

Este trabajo aborda el proceso de formación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) como el resultado de una estrategia de institucionalización que articuló los intereses de distintos agentes, poseedores de diversas especies de capital material y simbólico: a) un conjunto de académicos latinoamericanos b) la Universidad de Chile y, por su intermedio, el Gobierno de ese país y c) la UNESCO. Nos proponemos mostrar que la etapa chilena FLACSO constituyó un caso excepcional de desarrollo académico endógeno, enmarcado en un período favorable para el latinoamericanismo dentro de la UNESCO, y acompañado de una suerte de “estatización”, que repercutió directamente en modalidad de desarrollo, así como en su primera subsistencia.