Análisis de concepciones sobre Chagas para la elaboración de

M. SANMARTINO; A. DUMRAUF

México DF

Congreso; I Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación CTS+I.; 2006

UNAM

En el caso de América Latina una importante problemática regional es la enfermedad de Chagas. Sin embargo, así como algunos autores la consideran socialmente ?ocultada?, podemos también considerarla ?ocultada? o ausente desde el punto de vista del curriculum en los diferentes niveles educativos. Centramos nuestro interés en la realización de estudios tendientes a la elaboración de propuestas didácticas que contemplen esta temática. Debido a la complejidad que implica su abordaje (que comprende aspectos de las ciencias naturales pero que también necesita de las ciencias sociales y de la elaboración y apropiación de estrategias de intervención sobre el entorno cotidiano), consideramos pertinente la adopción de una aproximación CTS para la elaboración de dichas propuestas. Esta aproximación sólo puede ser hecha de manera eficaz partiendo de las percepciones de la situación que tienen las personas directamente afectadas y respetando sus pautas socio-culturales.