GUERRERO TAMAYO, K.; DUMRAUF, A.; CORDERO, S.

Transversalidad colaborativa entre Educación Ambiental y TIC: antecedentes y estudio de casos en educación secundaria

Ensino y Formação de professores: Diálogos necessários.

Año: 2023; p. 65 - 86

DUMRAUF, A.

Caminhos de construção pedagógica descolonizadora na Educação em Ciências Naturais, Ambiental e em Saúde

Aprendizagens, experiências, sensibilidades e resistências: estratégias para enfrentar as desigualdades na educação

Lugar: Rio de Janeiro; Año: 2020; p. 102 - 124

A. DUMRAUF; S. CORDERO; CUCALÓN, PILAR; GUERRERO TAMAYO, K.; GARELLI, F.

Hacia nuevos territorios epistémicos: aportes desde un camino de construcción pedagógica descolonizadora en Educación en Ciencias Naturales, Ambiental y en Salud

Decolonialidades na Educacao em Ciencias

Lugar: Sao Paulo; Año: 2019; p. 287 - 306

CONDENANZA, LUCÍA; LACAMBRA, E.; DUMRAUF, A.

Innovaciones en Educación Ambiental

Tramas entre escuela y universidad. Formación docente, innovación e investigación colaborativa

Año: 2018; p. 174 - 227

CORDERO, S.; DUMRAUF, A.

Historia y fundamentos de un trabajo colaborativo entre la escuela y la universidad.

Tramas entre escuela y universidad. Formación docente, innovación e investigación colaborativa

Año: 2018; p. 26 - 56

DUMRAUF, A.; MENGASCINI, A.; CORDERO, S.

Urdimbres y tramas de un triple proceso de trabajo conjunto

Tramas entre escuela y universidad. Formación docente, innovación e investigación colaborativa

Año: 2018; p. 57 - 96

CORDERO, S.; DUMRAUF, A.

Innovaciones en la enseñanza de la Física y la Físico-química

Tramas entre escuela y universidad. Formación docente, innovación e investigación colaborativa

Año: 2018; p. 228 - 279

DUMRAUF, A.; CORDERO, S.

Innovaciones en Educación Sexual Escolar

Tramas entre escuela y universidad. Formación docente, innovación e investigación colaborativa

Año: 2018; p. 280 - 322

DUMRAUF, A.; CORDERO, S.

Un enfoque pedagógico-didáctico para la formación docente en ejercicio en Ciencias Naturales, Ambiente y Salud

Tramas entre escuela y universidad. Formación docente, innovación e investigación colaborativa

Año: 2018; p. 323 - 344

A. DUMRAUF; A. MENGASCINI; M.C. COSENTINO; S. CORDERO; KROL, M. MANUEL

Educación Popular y Universidad: diálogos posibles

Universidad en movimiento. Debates y memorias del X Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria

Año: 2011; p. 106 - 117

C. VON REICHENBACH; ANDRINI, L.; COSCARELLI, R.; DUMRAUF, A.

El instituto de Física de la Universidad Nacional de La Plata: sujetos y contextos de la utopía fundacional.

El pensamiento alternativo en la Argentina del siglo XX. Tomo I: Identidad, utopía, integración (1900-1930)

Lugar: Buenos Aires; Año: 2004; p. 419 - 430