?¿Hay una crisis de identidad en las neurociencias cognitivas?

VENTURELLI, NICOLÁS

Córdoba

Congreso; XXIX Jornadas de Epistemología e Historia de la Ciencia; 2018

Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades (UNC)

Recientemente ha tomado visibilidad una serie de críticas metodológicas a la relevancia del uso de conceptos y modelos cognitivos en las neurociencias. Este renovado escepticismo se vio motivado tanto por los resonantes ataques a la validez de los estudios con neuroimágenes funcionales y la conocida crisis de replicabilidad que inundó el campo como por avances teóricos (por ejemplo, en la aplicación de la teoría de grafos) y metodológicos (por ejemplo, la resonancia magnética funcional en estado de reposo), que alejaron las prácticas experimentales de los diseños e hipótesis provenientes de la psicología cognitiva. Muestro aquí de qué modo el debate se fue polarizando hasta arrojar posiciones irreconciliables, que van desde entronizar los modelos y teorías cognitivos como única guía para la investigación experimental exitosa hasta recomendar el abandono de todo constructo o tarea psicológicos. Vinculo las razones detrás de esto con la tendencia a enmarcar el problema en términos de la relación entre un nivel psicológico y un nivel neuronal de explicación, y muestro en qué sentido la misma carece de sustento.