INVESTIGADORES
SUREDA FIGUEROA Diana Patricia
congresos y reuniones científicas
Título:
Mise en Ouvre d'un PER dans trois écoles secondaires: une étude des difficultés
Autor/es:
SUREDA FIGUEROA DIANA PATRICIA; OTERO MARIA RITA; DONVITO, ANGEL EDUARDO
Lugar:
Toulouse
Reunión:
Congreso; 4e Congrès International sur la Théorie Anthropologique du Didactique (CITAD 4); 2013
Institución organizadora:
l UMR EFTS (Unité Mixte de Recherche, Éducation, formation, travail, savoirs) ; la commission « Recherche » de l IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maîtres) ; le pôle de convergence CCLEPODI
Resumen:
Dans ce travail, on décrit et on analyse la viabilité d?un PER développé dans trois écoles secondaires autour des plans d´épargne. L?attitude des élèves dans deux institutions correspond à ce que Chevallard (2012) a nommé l?attitude rétro-cognitive. Ce phénomène a directement affecté le pilotage du PER et, notamment, a fortement influencé les praxéologies mathématiques qui ont été construites. Le travail montre aussi que les gestes propres à ce nouveau paradigme sont lentement acquis, ce qui fait que la durée de la mise en oeuvre excède largement la durée prévue.
