“¿La formación de quién? Reflexiones historiográficas, sociológicas y estadísticas sobre el modo de delimitar a las elites en la Argentina”

HEREDIA, MARIANA

FLACSO, Buenos Aires

Congreso; 1ª Reunión internacional sobre formación de las elites; 2010

Área de Educación, FLACSO

A la luz de aportes historiográficos, sociológicos y estadísticos, esta ponencia se propone presentar una discusión sobre el modo de definir a las elites sociales, considerando distintos modos de delimitación posible. Este texto se organiza en dos grandes apartados. En el primero, se sintetiza el modo en que la historiografía reciente ha complejizado y redefinido el estudio de las elites sociales en la Argentina de fines del siglo XIX y principios del siglo XX. Se detallan asimismo los aportes de sociólogos y economistas en la delimitación de atributos objetivos que ubicarían a ciertos sujetos entre los sectores más ricos y poderosos de la sociedad. En el segundo apartado, la ponencia presenta algunas pistas, en base a una investigación cuanti y cualitativa en curso, sobre la composición y recomposición de las clases altas en la Argentina reciente. Las conclusiones introducen algunas reflexiones sobre los límites de la literatura francesa de inspiración bourdiesiana para el estudio del caso argentino, preguntándose sobre las consecuenicas de estos primeros hallazgos para el análisis de la formación de las elites.