INVESTIGADORES
HEREDIA Mariana Laura
congresos y reuniones científicas
Título:
"¿Descriptiva o prescriptiva del sector distinguido? La revista 'La Nación' y las clases sociales altas de la Argentina. Una aproximación hacia sus hábitos y consumos (1974-2009)"
Autor/es:
HEREDIA, MARIANA; BASANTA CRESPO, LEANDRO
Lugar:
Los Polvorines
Reunión:
Jornada; VIII Jornadas de Sociología; 2015
Resumen:
Tras décadas de desinterés, el estudio de las desigualdades sociales y de las clases ha ido recobrando su lugar en las agendas académicas. En la Argentina, el retorno de estas temáticas, focalizadas desde una perspectiva sociológica, conlleva la necesidad de actualizar la definición de clases sociales y, (en el caso de este trabajo) de las clases altas. Mientras las dificultades metodológicas para analizar las fronteras y características socioeconómicas de estos grupos han sido ya señaladas (Heredia, 2013 y Heredia y Benza, en evaluación), exceptuando los estudios en sociología de la educación (Gessaghi, 2013; Ziegler, 2004) y sociología urbana (Svampa, 2001), existen pocas investigaciones destinadas a comprender los consumos, modos de vida y hábitos de las clases sociales altas y sus transformaciones a lo largo del tiempo. A partir del relevamiento de la revista La Nación (entre 1974 y 2009), nos proponemos identificar algunos sentidos relevantes en torno al comportamiento de las clases altas. Es decir, a través de un abordaje de estrategia mixta (cuanti/cuali), intentaremos sintetizar las formas de representación de las clases altas y medias altas en las últimas cuatro décadas. Básicamente intentaremos responder a los siguientes interrogantes: ¿Cómo se construye el "nosotros" y el "otro" en esta publicación? ¿Qué regiones, sujetos, hábitos y preferencias se destacan y valoran a lo largo del tiempo? ¿Cómo se define material y culturalmente la pertenencia al grupo social interpelado por la revista? La riqueza que nos provee la revista permitirá comprender de qué modo se realiza el proceso de distinción económica y cultural a partir de la forma en que vive y se reproduce esta clase social específica.