Nacionalidad e identidad nacional: Aportes para su estudio empírico desde una perspectiva psicosocial”

KRIGER, MIRIAM

Buenos Aires

Congreso; II Congreso Internacional en Investigación y Práctica Profesional, XVII Jornadas de Investigación, II Encuentro de investigadores en Psicología del MERCOSUR.; 2010

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires

 En este artículo se presenta una propuesta teórico-metodológica para la indagación de representaciones de nacionalidad e identidad nacional en estudios empíricos,  desde una perspectiva psicosocial. La misma  fue diseñada  para un cuestionario escrito más amplio, utilizado en una investigación doctoral (Kriger, 2007) sobre las representaciones de la nación de jóvenes argentinos escolarizados, con el propósito de establecer relaciones significativas entre la formación identitaria, histórica, y política.  La pregunta particular que motiva el trabajo presentado aquí es la de cómo la nacionalidad, un atributo externo y objetivo, deviene en identidad nacional, percibida como  rasgo interno y subjetivo por los individuos. Para responderla consideramos necesario fundamentar la pertinencia del planteo al campo de la psicología cognitiva y social, y luego proponer sus posibles dimensiones de análisis. Con este objetivo, se exponen los fundamentos teóricos que permiten postular una dimensión referida la carácter atribuido a la condición nacional (en el caso estudiado: al  “ser argentino”),  y a establecer sus categorías,  atentos a la operativización metodológica para un cuestionario escrito.