Feminismos y conciencia de género: el aula de traducción como espacio transformador

MARÍA LAURA SPOTURNO

Feminism and Gender Awareness in Modern Foreign Languages and Translation

Universidad de Córdoba (España)

Año: 2023; p. 16 - 17

En el marco del 6º Seminario de Expertos en Traducción y Enseñanza de Lenguas: Feminismo y conciencia de género en el aula de lenguas extranjeras y traducción, esta exposición indaga algunas claves teóricas pertinentes para abordar el trabajo en las aulas de traducción y de lenguas extranjeras modernas desde una perspectiva de género crítica y situada. En primer lugar, se comentan las normas vigentes en Argentina en materia de políticas de género y educación para contextualizar los contenidos de la exposición. En segundo lugar, se revisan las nociones de interseccionalidad y decolonialismo, que surgen en el seno de los feminismos contra-hegemónicos. Seguidamente, se presentan algunas intervenciones posibles para abordar los ejes de feminismos y conciencia de género en las aulas de traducción y de lenguas extranjeras modernas en la educación superior. La reflexión sobre los distintos textos seleccionados se vincula con los proyectos editoriales y de traducción que los originan a fin de poner en evidencia su relevancia social en distintos contextos socioculturales. A lo largo de la exposición, se destaca el aula como espacio transformador vital para la toma de conciencia de género. Finalmente, se comparten consideraciones e inquietudes con el público de asistentes. (Nota: El libro está formado por los vídeos de las distintas presentaciones)