"Mi infancia fue pobre pero muy linda"

VALOBRA, ADRIANA

Universidad Nacional de La Plata

Jornada; IV Jornadas de Estudiantes y Graduados de Historia de la Universidad Nacional de La Plata; 1999

Este trabajo se inscribe en una investigación más amplia que procura ahondar en por qué la clase obrera adhirió al peronismo en los años iniciales de este movimiento. La búsqueda de esta causalidad de la adhesión a un movimiento político remite a la indagación de la racionalidad implícita de los actores sociales intervinientes en ese proceso  a partir de la cual se vislumbra la conformación de una identidad política. Desde la perspectiva aquí propuesta, se entienden estas cuestiones centrándose en los determiantes pretéritos al momento analizado, suponiendo que para llegar a la adhesión – o no – al peronismo es necesario conocer los fenómenos de mediación social preexistentes. Aquí se exponen las apreciaciones a las que se arriba a partir del análisis de las pautas establecidas en el proceso de socialización primaria en torno a los siguientes aspectos: 1. las relaciones de poder (mediadores, roles y jerarquías) constitutivas de los ámbitos primario de socialización (familia y escuela); 2. la visualización de las cuestiones sociales del poder, en general; y la política en particular.  3. la conexión de las pautas establecidas en los ámbitos de socialización primaria (familia y escuela) con los de socialización secundaria (político).