La educación universitaria en la argentina: entre el mercado y la Integración

ALICIA IRIARTE; KARINA INÉS RAMACCIOTTI

La Universidad Pública Argentina ¿Crisis o encrucijada?

Proyecto Editorial

Lugar: Buenos Aires; Año: 2004; p. 15 - 40

En este trabajo analizaremos los efectos de estas transformaciones en el sistema de la educación superior pública en la Argentina durante la última década. En primer lugar nos referiremos brevemente a la modificación del rol del Estado y de las políticas sociales argentinas durante el siglo XX y luego nos centraremos en el estudio del paradigma neoliberal en el caso de la educación superior.    Más adelante, analizaremos las principales reformas planteadas por las políticas universitarias  -destacando la normativa más relevante del período, la  Ley de Educación Superior (24. 521) y los decretos de implementación de la misma- así como  la creación de organismos de evaluación y acreditación. También, abordaremos el tema del financiamiento y del presupuesto de las universidades nacionales en los últimos diez años, centrando nuestra atención en el caso de la Universidad de Buenos Aires (UBA) por ser la que aglutina más de un cuarto de la matrícula con 253 mil alumnos.