Taller de Diseños longitudinales en la investigación del desarrollo psicológico

ALICIA FACIO; FABIANA MICOCCI; SANTIAGO RESETT; CLARA MISTRORIGO

Buenos Aires

Jornada; XI Jornadas de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires; 2004

Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA)

Objetivo: Pese a la importancia de la investigación de diseño longitudinal al intentar responder relevantes preguntas en psicología del desarrollo y en otras áreas de la Psicología, la misma es extremadamente escasa en la producción científica argentina. Dado que este equipo es el responsable de un estudio de seguimiento de 175 jóvenes estudiados en cinco oportunidades a través de doce años de sus vidas y del seguimiento de 698 jóvenes en tres oportunidades a través de cuatro-cinco años, ambos con mínima pérdida, es que queremos compartir esta experiencia con los colegas investigadores en lo que respecta a: - selección de las muestras - selección y aplicación de los instrumentos de evaluación - recursos para aumentar la localización de los participantes a través del tiempo - técnicas estadísticas para el análisis de medidas repetidas