¿Viviendo solo o todavía en el nido? Algunos correlatos y antecedentes psicosociales del estatus residencial en la adultez emergente

ALICIA FACIO; SANTIAGO RESETT; FABIANA MICOCCI

Buenos Aires

Jornada; XVII Jornadas de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires y VI Encuentro de Investigadores del MERCOSUR; 2010

Universidad de Buenos Aires

En una muestra aleatoria de 292 jóvenes argentinos de 23 años, estudiados longitudinalmente desde que tenían 14, se estudiaron aquéllos que continuaban viviendo con sus padres (62%) versus quienes residían con una pareja amorosa (25%) o solos. El segundo grupo pertenecía a un nivel socioeconómico más bajo y con menor escolaridad y el tercero, al más alto en ambos aspectos. Seguir viviendo con los padres no tenía el mismo significado que en los países del norte de América y del norte y centro de Europa. Los grupos no diferían ni en la adultez emergente ni a lo largo de la adolescencia en su nivel de problemas emocionales y de conducta, con la excepción de más borracheras a los 23 y mayor depresión y ansiedad en la adolescencia en quienes vivían solos. Tampoco diferían en la calidad de la relación con ambos padres (nivel de conflicto y apoyo percibido) en la adultez. En la adolescencia, a diferencia de los hallazgos extranjeros, quienes seguían en el nido no habían tenido padres más cálidos ni quienes lo habían dejado, padres más violentos hacia el hijo/a. Vivir con los padres no disminuía la satisfacción con la vida.