Violencia entre pares (bullying) y problemas emocionales en adolescentes de escuelas medias

SANTIAGO RESETT; SILVIA MONTAÑO; CANDELA TORTUL; SOLEDAD MENGHI; CESAR SIONE

Buenos Aires

Congreso; Congreso de la Federación Internacional de Universidades Católicas. Organizado; 2013

Universidad Católica Argentina

En los países del primer mundo está ampliamente demostrado que el ser víctima de la violencia llevada a cabo por los pares es un importante factor de riesgo para el desarrollo de problemas emocionales (Nansel, Craig, Overbeck, Saluja y Ruan, 2004; Olweus, 1993). No obstante, pocos estudios empíricos se han desarrollado en la Argentina con instrumentos con sólidas propiedades psicométricas para medir la violencia entre pares (bullying). Por otra parte, la violencia entre pares ?a diferencia de la agresión marital y hacia los hijos- es una de las menos estudiadas, no solamente en la Argentina, sino también en el extranjero. Por todo lo dicho, la presente investigación tuvo como propósito establecer los correlatos de problemas emocionales del ser víctimas del bullying en la adolescencia. Con este fin se aplicó el cuestionario revisado de agresores/víctimas de Olweus (1996) y mediciones de problemas emocionales (depresión, ansiedad y autoestima) a una muestra de 502 adolescentes de escuelas medias (edad media = 14,4, S= 1,7 años; 45% varones) de la provincia de Entre Ríos. Al comparar los niveles de depresión, ansiedad y autoestima entre aquellos alumnos que habían sido víctimas del bulliyng versus los que no lo habían sido, los resultados sugirieron que al igual que sucede en los países del primer mundo, el bullying es un importante factor de riesgo para experimentar problemas emocionales (eta parcial al cuadrado 6%). Asimismo, los niveles de agresión sufrida eran un significativo predictor de los problemas emocionales.