IDAS 27337
INSTITUTO PARA EL DESARROLLO AGROINDUSTRIAL Y DE LA SALUD
Unidad Ejecutora - UE
congresos y reuniones científicas
Título:
Leer y Escribir para Aprender Química
Autor/es:
SILVINA BRANDANA; TERESA QUINTERO; LAURA DALERBA; MARCELA ALTAMIRANO
Lugar:
Buenos Aires
Reunión:
Congreso; XXXII Congreso Argentino de Química; 2019
Institución organizadora:
Sociedad Argentina de Química
Resumen:
Se presenta un proyecto educativo innovador, orientado a la formación de Licenciados, Analistas y Profesoresen Química, en el que se aborda la enseñanza y el aprendizaje de la escritura y de la lectura en la disciplinacomo herramientas para la apropiación de contenidos del campo, teniendo como principal objetivo facilitar laprogresiva integración de los estudiantes a la cultura académico-científica universitaria. Participan de esteproyecto las asignaturas Química General, Química I, Iniciación a la Práctica Docente II y Física II.
