DIÁLOGO DE SABERES SOBRE LOS PUEBLOS INDÍGENAS PARA LA CREACIÓN DE MATERIAL EDUCATIVO EN LA COSTA SUR DE LA LAGUNA MAR CHIQUITA

BELLIS, JULIETA; FABRA MARIANA; ZABALA, MARIELA

E+E: Estudios de Extension en Humanidades

Universidad Nacional de Cordoba

Lugar: Cordoba; Año: 2019 vol. 6 p. 1 - 20

1853-8088

Enel presente artículo reconstruimos, reflexionamos y compartimos una experienciaeducativa extensionista con trabajadores de museos, docentes y alumnos de nivelprimario y superior, de escuelas del Noreste de la provincia de Córdoba. Lapropuesta nació a partir de la muestra itinerante ?Historias escritas en loshuesos, los pobladores de la costa sur de la laguna Mar Chiquita? y del video ?Programade Arqueología Pública: dialogo de saberes en torno arestos sensibles?, en diálogo con los miembros del Museo de Ciencias Naturalesde la Región de Ansenuza ?Aníbal Montes? (MCNAM). La muestra cuenta el modo degenerar conocimiento de les arqueologues y bioarqueologues sobre el modo devida de los pueblos indígenas de la zona a partir del estudio de restoshumanos, considerados sensibles por parte de las comunidades originarias deCórdoba. Además, aborda la situación actual de los pueblos indígenas de laProvincia. El video, a través de distintos actores sociales, problematiza sobreel estudio de estos restos, su manejo, conservación y gestión.  La muestra y el audiovisual comenzaron acircular en Marzo de 2018 por museos del noreste cordobés, y fue unapreocupación tanto de les guías como de les responsables de la exhibición cómomediar y vincular estos productos con las propias exhibiciones permanentes decada museo y sus visitantes. A partir de esta demanda iniciamos la propuesta deun ciclo de talleres, que acompañaron la muestra y de la creación conjunta conles participantes de un material educativo en forma de cuadernillo digital. Eneste articulo, interesa presentar no solo esta propuesta extensionista, sinoproblematizar acerca de sus alcances, desafíos y limitaciones.