Mujeres entre la enseñanza en las escuelas y la escritura sobre las prácticas educativas. Labor de maestras argentinas de los primeros decenios de 1900

MOSSO, AGUSTINA

Descentrada

Revista interdisciplinaria de feminismos y género

Lugar: La Plata; Año: 2020 vol. 4

2545-6504

Libros de texto para el aula escritos y publicados por maestras de principios de siglo XX configuran el corpus documental utilizado en el presente escrito, el cual además de analizar las producciones escritas de un grupo de mujeres dedicadas al magisterio se pregunta por el vínculo entre maestras-alfabetización-escritura.Por último, la comunicación reflexiona acerca del proceso de feminización de la docencia junto a aquellas maestras que ejercieron como productoras de saberes e intelectuales.