La historia del sistema ferroviario argentino en el aula. Repensando periodizaciones y prácticas a partir de investigar sobre el mundo del trabajo ferroviario.

AGOSTINI, LUISINA

Clio y Asociados. La Historia enseñada

Ediciones UNL

Lugar: Santa Fe; Año: 2020

Como parte de intereses personales por estudiar el mundo del trabajo ferroviario y con lainquietud de articular mis investigaciones con mi tarea docente me propongo discutir lasperiodizaciones que sobre la llamada ?historia del sistema ferroviario argentino? aparecen en lasescuelas secundarias de la provincia de Santa Fe en las que trabajo. En este artículo revisaré losdiscursos y relatos que simplifican una historia del tren en la Argentina a partir de la forma en quealgunos manuales escolares tratan el tema. Luego expondré las líneas de investigación quecontribuyen a estudiar el mundo del trabajo ferroviario y privilegian las dinámicas socialesexistentes en los espacios locales. En tercer lugar, recuperaré una experiencia docente y deintervención en la comunidad llevada a cabo en la ciudad de San Cristóbal, provincia de Santa Fe,que presenta un interesante abordaje del tema ferroviario que favorece a la problematización y elpensamiento crítico de los estudiantes.