Informe de Evaluación Externa, Universidad Nacional de Córdoba

VERA ALVAREZ; PAULA CANELO; VIVIANA FERNANDEZ PRAJOUX; PABLO MAUAS; RAMÓN ALBERTO SOSA; GRACIELA BOCCACCIO; VICTOR FACHINOTTI; LUIS MARONE; CARLOS SILVA CÁRDENAS; LUIS BECCARIA; ADRIANA DE SIERVI; MARTA MAFFIA; GUSTAVO RÍOS

2021-10-25/2022-04-13

1-171

Organizacional

Varios campos

El Informe de Evaluación Externa (IEE) de la Función I+D+i de laUniversidad Nacional de Córdoba (UNC) ofrece las principales observaciones ysugerencias elaboradas por el Comité de Evaluación Externa (CEE) convocado por elPrograma de Evaluación Institucional (PEI) de la Subsecretaría de EvaluaciónInstitucional, dependiente de la Secretaría de Articulación Científico Tecnológica delMinisterio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MinCyT).La organización del Informe sigue las recomendaciones de la Guía de EvaluaciónExterna propuesta por la Dirección Nacional de Objetivos y Procesos Institucionales(DNOyPI), dependiente de la Subsecretaría de Evaluación Institucional del MinCyT.Luego de este resumen ejecutivo, se incluye un capítulo que resume el desarrollo delproceso de evaluación externa. Posteriormente, se desarrollan nueve capítulos, cadauno de los cuales refleja las opiniones del CEE respecto de las dimensiones abordadassegún lo establecido en esa Guía. Se explicitan allí, asimismo, las recomendaciones ysugerencias planteadas por el Comité. Las dimensiones contempladas fueron lassiguientes: marco institucional de la función I+D+i; políticas y estrategias para la función I+D+i; políticas de género; gestión de la función I+D+i; recursos humanos comprometidos en la función I+D+i; infraestructura y equipamiento para el desarrollo de la función I+D+i; actividades de I+D+i y sus productos; articulación de la función I+D+i con el resto de las funciones de la Universidad; y relación de la función I+D+i con el contexto regional, nacional e internacional.A este material se agrega otro capítulo, en el que se vuelca la evaluación de lafunción I+D+i de cada una de las unidades académicas (UUAA) de la Universidadcontempladas en este proceso. El Informe finaliza con un capítulo de conclusiones ysugerencias de líneas de mejora.