Posicionamientos diferenciales en la representación social de la política.

ALICIA BARREIRO; DANIELA SILVANA BRUNO

Capital Federal

Congreso; X Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXV Jornadas de Investigación XIV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR; 2018

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires.

La política, en tanto objeto de conocimiento de las Ciencias Sociales, ha sido concebida históricamente desde disciplinas y perspectivas teóricas diferentes. En la actualidad, las investigaciones dedicadas a estudiar las representaciones sociales de la política muestran que los jóvenes la piensan como una institución democrática pero corrupta, es decir, la consideran como una actividad que no se realiza de manera honesta y correcta. En el trabajo que aquí se presenta se analizan las representaciones sociales de la política de estudiantes (N=376) de la CABA con edades entre 16 y 18 años mediante la técnica de asociación de palabras. Los resultados obtenidos muestran una representación social hegemónica de la política, análoga con los hallazgos de estudios previos. Sin embargo, fue posible identificar posicionamientos diferenciales en los elementos periféricos de la representación social según sexo, nivel educativo de sus padres, clase social autopercibida y participación política. Los mismos pusieron de manifiesto diferencias sutiles en los sentidos otorgados a la política que no cuestionan ni contradicen los principios del núcleo central de la representación social.