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Desde que nacen, los bebés desarrollan la habilidad para percibir un amplio rango de relaciones intersensoriales. En este estudio se indaga el desarrollo de la habilidad para percibir relaciones intersensoriales basadas en el ritmo. Tres grupos de bebés ?de 4, 7 y 10 meses? participaron en una tarea de preferencia intersen-sorial en la que se utilizó como estímulo audiovisual una mujer ejecutando dos performances?similares a las que los adultos realizan frente a los bebés durante los intercambios intersubjetivos?organizadas de acuerdo conpatrones rítmicos dife-rentes. Los resultados indican que sólo el grupo de bebés de 10 meses reconoce la relación intersensorial basada en el ritmo. Los resultados se discuten en relación con las capacidades para detectar y discriminar patrones rítmicos informadas en investigaciones previas. Se revisa también la implicancia de los resultados respecto del desarrollo intersubjetivo temprano.