Informe Técnico General: Entrenamiento en Mindfulness sobre procesos cognitivos en preescolares

ZABALA, MA. LUCÍA; LÓPEZ, MARCELA C.; RICHARD'S, MARÍA M

2018-06-04/2018-11-30

Psicológica

Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Sociales

SOLO SE ADJUNTA INFORME GENERAL PARA PADRES Y DOCENTES. ADEMÁS SE CUENTA CON INFORMES INDIVIDUALES DE CADA NIÑO.Durante el año 2018 se realizó un programa de Entrenamiento enAtención Plena destinado a los niños y niñas de la 3ra sección del Jardín MisManitos. El mismo fue coordinado y llevado a cabo por la Licenciada enPsicología María Lucia Zabala (MP 47880), becaria Doctoral del CONICET eInvestigadora del IPSIBAT (Instituto de Psicología Básica, Aplicada yTecnología), con la colaboración de la Srta. Luciana Bobasso, becariaEstudiante Avanzada de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional deMar del Plata; bajo la dirección de la Dra. María Marta Richard´s y Mg. MarcelaLópez.El diseño y adaptación del Programa estuvieron basados en el MINDUPCurriculum -ampliamente utilizado en otros países- teniendo como objetivogeneral la estimulación de la atención plena o atención consciente, lapromoción de habilidades sociales y de regulación emocional. La implementacióndel programa de realizó en dos períodos durante el año, distribuyendo al totalde los niños participantes de manera aleatoria en dos grupos: un primer grupoque fue entrenado durante los meses de Junio y Julio, y un segundo grupo queparticipó del programa durante los meses de Octubre y Noviembre.