INVESTIGADORES
LOPEZ GARCIA Maria
artículos
Título:
Organismos estatales de selección y control de manuales escolares en Argentina
Autor/es:
LÓPEZ GARCÍA, MARÍA
Revista:
REVISTA BRASILEIRA DE HISTORIA DA EDUCACAO
Editorial:
Editorial Autores Asociados/Sociedade Brasileira de História da Educacao
Referencias:
Lugar: San Pablo; Año: 2009 vol. 1 p. 11 - 46
ISSN:
1519-5902
Resumen:
El artículo repasa el contexto político de creación y las características principales de las Comisiones de Regulación de Textos escolares, así como las gestiones realizadas desde comienzos del siglo XX. A través del análisis de los reglamentos de concurso para la selección de libros de texto escolar por parte del Estado nacional y de la implementación de políticas editoriales paralelas el trabajo muestra la paulatina relajación en las prescripciones y en la apertura a las decisiones de los editores e imprenteros y, fundamentalmente, la instauración del libro de texto como herramienta ineludible del trabajo escolar a lo largo de ese siglo. Explica la incidencia de estos factores en el fortalecimiento de la industria editorial vinculada con el ámbito escolar, hecho que, en el marco de un desprendimiento progresivo de las funciones de control y selección por parte del Estado del material producido, derivó en el traspaso de estas funciones de manos del Estado a manos de los maestros y editoriales. Finalmente el artículo pone de manifiesto el modo en que los forzados vínculos entre las propuestas estatales y las tecnologías del mercado fue inclinando la balanza hacia la validación por parte del Estado de las conveniencias de las empresas; una de cuyas consecuencias más peligrosas es la capacidad de decisión que actualmente tiene la industria del libro en los aspectos pedagógicos a implementar en la escuela.