ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA PARA EL HÁBITAT SUSTENTABLE IMPLEMENTACIÓN Y RESULTADOS DE LA ASIGNATURA INSTALACIONES I, ACONDICIONAMIENTO NATURAL.

JUAN CARLOS ALÉ; MARIA VICTORIA MERCADO; GUSTAVO BAREA

San Juan

Congreso; XL Reunión de Trabajo de la Asociación Argentina de Energías Renovables y Medio Ambiente; 2017

Asociación Argentina de Energías Renovables y Medio Ambiente

El cambio climático global y otras amenazas energéticas exigen la transformación de lossistemas energéticos de todo el mundo. En sintonía con esta situación, el IPCC, 2011 menciona que lasmedidas de mitigación referidas a edificios son: la conservación de energía, el uso de energíasrenovables, la calefacción solar pasiva, la refrigeración pasiva, la iluminación natural entre otros. Seconsidera primordial el rol del arquitecto para dar las respuestas necesarias y cumplir con las premisasmencionadas. En este marco, la nueva carrera de Arquitectura de la Universidad Nacional de Cuyo,tomó el compromiso de formar a sus arquitectos en consecuencia. Incorporó en los primeros años desu plan de estudios, la asignatura: Instalaciones I, Acondicionamiento natural, añadiendo la temáticamedioambiental en el proyecto arquitectónico. El objetivo principal del presente trabajo es exponer lametodología utilizada y los logros vistos en la Cátedra. El mejor resultado se ha encontrado en que,aun siendo una cátedra de segundo año dentro de la currícula, los conceptos se visualizan en losproyectos de los alumnos en otros años de la carrera. Este trabajo es parte del desarrollo del ProyectoInvestigadores Noveles Res. Nº 06/2017-CD subsidiado por SCTyP-FING-UNCuyo.