Investigación acción y cambio social: desafíos de la producción de teoría en la transdisciplina

CECILIA CROSS

Buenos Aires

Jornada; VIII JORNADAS SOBRE ETNOGRAFÍA Y MÉTODOS CUALITATIVOS; 2016

IDES (UNGS)

El principal desafío que plantea el trabajo desde el paradigma interpretativo es la creación de teoría, a partir de la recuperación de las voces de todas las personas involucradas en el proceso de investigación, sin establecer a priori jerarquías entre los saberes puestos en juego. Este desafío es particularmente complejo en los procesos de investigación acción que no sólo plantean la necesidad de crear conocimiento sino también de aportar a la solución de una cuestión que concierne a la comunidad. En este texto abordamos en particular uno de los desafíos con los que hemos tenido que lidiar en el trabajo de campo, aquello que ocurre cuando las teorías locales acerca del cambio social que se busca impulsar no sólo son diferentes, sino que además resultan antagónicas. Estas divergencias se expresaron al momento de establecer las reglas de funcionamiento de un emprendimiento asociativo de reciclado de residuos en el que trabajaban unas 70 personas.La participación en este debate se vincula con una experiencia de investigación acción participativa desarrollada en el período 2004-2015 junto con una organización territorial situada en el Área Reconquista, una zona de asentamientos construidos en torno al relleno sanitario Norte III de la CEAMSE. Dicha experiencia nos llevó a plantear proyectos vinculados a la lucha contra el desempleo, la deserción escolar, la violencia institucional, entre otros. Como esquema analítico recuperamos el esquema del diseño para investigaciones cualitativas propuesto por Maxwell a fin de poder cotejar los aportes y limitaciones de la investigación acción frente a los métodos cualitativos más tradicionales