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En los últimos 10 años el Departamento de Ciencias e Ingeniería de la Computación de la Universidad Nacional del Sur ha invertido esfuerzo en la creación, desarrollo y consolidación de un sistema de tutorías. En este artículo se muestra una breve descripción de su gestación y crecimiento. Además, se muestra el trabajo realizado, enumerando las líneas de acción ejecutadas en pos de ayudar en la adaptación, curso y egreso de los alumnos, y en pos de despertar el interés de los estudiantes de nivel medio en las Ciencias de la Computación. En este trabajo también se describen los logros obtenidos, las dificultades encontradas y losdesafíos planteados a futuro por el sistema.