PRE-EXPOSICION A SOLUCIONES DE NaCl PARA SU USO COMO INCENTIVO EN UNA TAREA INSTRUMENTAL DE DISCRIMINACIÓN VISUAL EN ANFIBIOS

MUZIO, RUBEN N.; MERELES, IVAN DAVID; DANERI, M. FLORENCIA

BUENOS AIRES

Congreso; XII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVII Jornadas de Investigación. XVI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR.; 2020

Facultad de Psicologia UBA

El objetivo de este trabajo fue estudiar los fenómenos de aprendizaje y memoria de un anfibio, el sapo terrestre Rhinella arenarum, como modelo de vertebrado filogenéticamente antiguo. Estudios en nuestro laboratorio han mostrado que estos animales son capaces de asociar una clave visual a la obtención de agua para hidratarse (Daneri et al., 2015). También que presentan diferencias en su tasa de aprendizaje según la recompensa que obtienen (Muzio et al., 2011). Trabajos previos (Mereles, 2019) sugerían que es necesaria una exposición previa si se utiliza una solución salina como reforzador (una forma de adaptación fisiológica hidrosalina de los sujetos), por lo que en este trabajo se evaluó la discriminación visual en un laberinto en cruz incluyendo un periodo de pre-exposición a la solución 250mM NaCl que se ofrecía como reforzador. Durante el entrenamiento se observó que los sujetos lograron la discriminación visual accediendo más veces a la pileta con la solución y registraron más hidratación a lo largo del entrenamiento. Estos resultados son de gran utilidad, ya que revelan la capacidad de adaptación que tienen los anfibios a cambios en el ambiente y permiten compararlo con lo observado en otros vertebrados en términos de flexibilidad cognitiva.