La extensión universitaria como herramienta de concienciación en temas ambientales

A. VOLPEDO; A. PÉREZ CARRERA; T. YUNES NUÑEZ; A. FERNÁNDEZ CIRELLI

Congreso; Congreso de Ciencias Ambientales.; 2013

Consejo Profesional de Ingenieria Mecanica y Electricista

Las universidades son centros de formación de recursos humanos, generación y desarrollo de conocimiento, y sus actividades giran alrededor de tres ejes: la docencia, la investigación y la extensión. Estas actividades deben estar articuladas y complementarse de manera tal que sean la base para que las nuevas generaciones profundicen los conocimientos en las diversas disciplinas y que dichos saberes puedan, a su vez, mejorar la calidad de vida de la población. Sin embargo, este proceso es largo y su desarrollo debe basarse en experiencias exitosas que permitan una articulación eficiente entre docencia, investigación y extensión universitaria. En este sentido, el Centro de Estudios Transdisciplinarios del Agua creado en 2012 en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Buenos Aires, viene realizando diferentes experiencias en relación al fortalecimiento de los vínculos universidad-sociedad, a través de la concienciación pública respecto a la conservación de los recursos hídricos. El objetivo de este trabajo es analizar el aporte a la concienciación pública en relación a los recursos hídricos realizados por el CETA en la Cuenca Baja del Salado, analizando sus alcances, debilidades y el aporte que los mismos hicieron tanto a la sociedad como a la comunidad educativa involucrada y las sinergias surgidas de este vínculo.