Activismo estudiantil en la escuela secundaria: un análisis en la argentina neoliberal y post neoliberal. (1990- 2015)

MARINA LARRONDO

Manizales

Congreso; II Bienal Iberoamericana de Infancias y Juventudes; 2016

CLACSO/CINDE-Universidad de Manizales

En Argentina, el activismo de estudiantes secundarios ha sido una de las formas departicipación política juvenil de mayor presencia, pero una de las menos estudiadas. En este trabajo mostraremos cuáles son los marcos, demandas y formas de construcción de identidades políticas del movimiento estudiantil secundario, dando cuenta de cómo sus características, continuidades y cambios han estado atravesados por las articulaciones y desarticulaciones de las identidades políticas más amplias en el marco de la puesta en vigor y crisis del proyecto económico neoliberal (1990-2015).Asimismo, plantearemos cuáles se vislumbran como sus desafíos políticos y organizativos en los próximos años.