Tensiones y paradojas de una memoria "exitosa"

CLAUDIA FELD

Mar del Plata

Jornada; II Seminario Internacional RIEMS, "Nuevos desafíos a los estudios sobre memoria en el contexto latinoamericano actual?; 2016

Red Interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria

A cuarenta años del golpe de estado, la memoria sobre la desaparición de personas y el terrorismo de estado parece haber sido aceptada por amplios sectores de la sociedad argentina. Sin embargo -a pesar de que los crímenes de la dictadura son materia de enseñanza en las escuelas, de que el 24 de marzo convoca conmemoraciones multitudinarias, y de que el estado nacional ha invertido en los últimos años recursos de todo tipo para difundir estos saberes y profundizar las instancias institucionales asociadas a la consigna de "Memoria, verdad y justicia"-, muchas son las voces y los actores que hoy deslegitiman tales avances para instalar otro relato "oficial". Esta ponencia se interroga sobre las condiciones de posibilidad para que un tipo de memoria rdure en el tiempo. Intenta analizar el modo en que, en toda memoria aceptada y difundida, se encuentran paradojas, grietas, tensiones y nuevos motores para la transformación. Para examinar algunas de estas tensiones y dinámicas de cambio de la memoria, la ponencia aborda los modos de representación y los lenguajes de la memoria, con la mirada puesta en los medios de comunicación, describiendo brevemente las etapas anteriores, los lenguajes predominantes y algunas de las problemáticas actuales.