El libro y la producción científica: desafíos contemporáneos de la edición universitaria en Argentina

ALEJANDRO DUJOVNE

Congreso; XXXIII International Congress of the Latin American Studies Association; 2015

Latin American Studies Association (LASA)

Desde inicios de la década de 1990 se produjo una notable expansión en el número de sellos de universidades públicas. A partir de 2005 esta ampliación fue acompañada por el incremento de los presupuestos universitarios de los cuales dependen las editoriales, y por el crecimiento de los recursos asignados a la formación de investigadores, de donde provienen tanto buena parte de sus autores como de su público. No obstante ello, su desempeño en conjunto está lejos de las posibilidades que estas condiciones sugieren: no se observa una mayor presencia del libro universitario en librerías o suplementos de cultura, tampoco un crecimiento equivalente de su valoración entre el público académico, y no se ha logrado modificar en esta área los desequilibrios regionales que caracterizan al país. A su vez, y como parte de estos desafíos, el sector se enfrenta al ajuste de los criterios de evaluación científica que han conducido a la pérdida de valor del libro en relación a los artículos en revistas especializadas.Considerando el rol fundamental que pueden desempeñar estas editoriales en el desarrollo científico del país, y su impacto en las zonas geográficas y sociales más desfavorecidas, este trabajo presenta una primera aproximación al sector a partir del análisis de un relevamiento realizado como parte de una estudio de largo plazo cuyo fin es proveer información y proponer lineamientos estratégicas a la Red de Editoriales de Universidades Nacionales (REUN) y al Ministerio de Educación de la Nación.