CIS   24481
CENTRO DE INVESTIGACIONES SOCIALES
Unidad Ejecutora - UE
congresos y reuniones científicas
Título:
Lenseignement secondaire technique en Argentine : Filière de démocratisation de l?enseignement ou d?exposition au risque de déclassement de ces diplômés ??,
Autor/es:
CLAUDIA JACINTO
Lugar:
Tunis
Reunión:
Congreso; XXI congrès des sociologues de langue française; 2021
Institución organizadora:
AISLF
Resumen:
L?enseignement technique secondaire (ETS) est une des filières de l?éducationsecondaire visant à former pour différents profils professionnels ; ellerecouvre 18% des effectifs du secondaire.? Selon la plupart des études internationales, dans les pays où le systèmeéducatif est à vocation encyclopédique (comme l´Argentine), l?enseignementtechnique secondaire est plutôt une voie de relégation au sein de lastratification d?ensemble.? A l?inverse, en Argentine, bien qu?elle ait été considérée par certains commeune voie de ségrégation, l?ETS jouissait d?une bonne réputation, notammentau regard des possibilités de mobilité sociale pour les enfants d´ouvriersqualifiés.