La política y lo político: del dilema al problema. Análisis de las argumentaciones y propuestas de acción de jóvenes estudiantes de la Ciudad de Buenos AireS

KRIGER, MIRIAM

Revista De Prácticas y Discursos

Centro de Estudio Sociales. Universidad Nacional del Nordeste

Lugar: Resistencia; Año: 2015 p. 1 - 21

2250-6942

Este artículo presenta hallazgos parciales de un estudio queindaga las representaciones de jóvenes argentinos sobre lapolítica y lo político en la actualidad, en la Ciudad de BuenosAires y Conurbano Bonaerense. Se toma como punto de partidael antagonismo hallado entre ellas en estudios previos (Kriger,2008, 2009, 2010) reflejando la brecha entre la clase política y laciudadanía en el contexto posterior a la crisis de 2001, paraindagar si en la actualidad se ha producido una rearticulación oacercamiento significativo entre ellas, como sería esperable enun momento de mayor politización. Con tal propósito, seanalizan los argumentos surgidos de la discusión grupalgenerada por la aplicación de una metodología de dilemasmorales a estudiantes de dos escuelas de la Ciudad de BuenosAires, haciendo énfasis en los sentidos, valoraciones,posicionamientos y actitudes hacia la política como conceptoideal y como práctica situada. Se presenta un conflicto en unbarrio donde la política facciosa se contrapone a la acciónorganizada de los vecinos, lo que genera dos posicionesopuestas y excluyentes entre las cuales los participantes debendecidir, argumentando y fundamentando sus razones. Se ha encontrado que, junto con una renovada confianza en lapolítica como herramienta de construcción social y diferenciadade buenos y malos usos, persiste entre los participantes unavisión desconfiada y antipolítica, ligada al poder de arribarepresentado por el Estado y los políticos, y signada por modosfacciosos de acceso a los recursos necesarios para el biencomún. Frente a ella, lo político proviene de abajo y estárepresentado por la organización vecinal, a la cual se atribuyemucha legitimidad pero poca o nula eficacia. Asimismo, semuestra que cuando el dilema logra ser problematizado de unmodo reflexivo y se recupera el potencial de la política integraldentro de una concepción incluyente, se produce unareivindicación del Estado que demanda reorganizar los vínculosentre la ciudadanía y la clase política.