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El Colegio Nuestra Tierra es una institución que promueve los principios de la cooperación y la educación ecológica. Uno de los proyectos que se llevan adelante en el nivel secundario consiste en la construcción de un invernadero para la producción de plantines y verduras, diseñado bajo los principios de sustentabilidad y la eco-construcción. Entre los estudiantes surgió la inquietud de investigar la condiciones óptimas para la cría de plantines de especies nativas, que pudieran utilizarse para ornamentación o remediación de pastizales serranos diezmados por la invasión de especies exóticas. En el marco del diseño curricular de la materia Física de cuarto año (donde se aborda el concepto de ?energía?) surgió este proyecto INVOFI, que tuvo como principal objetivo comprender la física de un invernadero y la implementación de un sistema de monitoreo en tiempo real de los parámetros de interés: temperatura y humedad, tanto en aire y tierra, como así también interna y externa al invernadero. El sistema se implementó mediante tecnología Arduino, se validó en un invernadero convencional y se probó de manera preliminar en el invernadero escolar. La continuación del proyecto implica el diseño de un sistema de control mediante automatización del riego y la ventilación.