Hacia una propuesta innovadora en la enseñanza de métodos numéricos

PETIT, H. A.; PORTELA G.; RETTA R. F. ; BOUCIGUEZ M.J.; VARGAS W.

Parana

Congreso; I Congreso Latinoamericano de Ingeniería (CLADI); 2017

Confedi, Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Paraná,UNER Facultad de Ingeniería

Cálculo Numérico es una materia del primer cuatrimestre de tercer año común a todas las carreras de ingeniería que se dictan en la Facultad de Ingeniería de la UNICEN. Como parte del proceso de innovación en la enseñanza de métodos numéricos para ingenieros, lo cual busca atender las competencias planteadas por el CONFEDI, al finalizar la cursada correspondiente al año 2016 se relevó información que permita la evaluación y seguimiento de tales innovaciones y a partir de eso ajustar la propuesta educativa. Las principales modificaciones en la propuesta educativa se relacionan con la incorporación como parte de la enseñanza de una metodología de resolución de problemas de ingeniería que involucren la utilización de métodos numéricos, la inclusión de actividades de coevaluación, actividades de autoevaluación y videos tutoriales para el uso de programas informáticos. En este trabajo se presentan el análisis y resultados de los datos recogidos a partir de encuestas y evaluaciones parciales, y la propuesta de modificaciones que atiende a dichos resultados y que está siendo llevada adelante durante la cursada actual.