Un abordaje cuantitativo de las luchas del movimiento estudiantil de Córdoba entre 1966 y 1976

JUAN SEBASTIAN CALIFA; MARIANO MILLÁN

Córdoba

Jornada; Jornadas a 50 años del Cordobazo; 2019

Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC

En la presente ponencia se analizan las luchas del movimiento estudiantil de Córdoba, fundamentalmente del de la Universidad Nacional de Córdoba, entre el golpe de Estado y la intervención universitaria de 1966, y la instauración de la última dictadura cívico-militar en Argentina, a fines de marzo de 1976. Los objetivos de este trabajo son, en primer término, describir con precisión la evolución, con sus consiguientes variaciones, de las formas de acción, los protagonismos de los grupos estudiantiles y las alianzas del movimiento para, en segundo lugar, ofrecer una explicación de los ciclos de movilización y reflujo a partir de los valores que asumen ciertas variables y sus relaciones mutuas, es decir, de la co-variación.Este escrito es el resultado de un proceso de investigación comenzado con la operacionalización del concepto de enfrentamiento social, en este caso los protagonizados por estudiantes, tomando como fuente la prensa periódica de Córdoba, diarios de circulación nacional y una base de datos específica de enfrentamientos estudiantiles, de probada validez y representatividad, sobre hechos aparecidos en medios periodísticos de Argentina entre el 28 de junio de 1966 y el 31 de diciembre de 1975.La codificación de las acciones se realizó a partir de variables de intervalo, seis con sistemas de categorías excluyentes (lugar, fecha, tipo de acción, escenario de la acción, cantidad de participantes y facultad donde ocurrió el hecho), y cuatro con sistemas de categorías no excluyentes (protagonista/s, reclamo/s, aliado/s y enemigo/s). El total de categorías de todas las variables del código supera las 100. Según nuestra contabilidad, en este período de casi una década el movimiento estudiantil cordobés realizó más de 1500 acciones de lucha, siendo el segundo semestre de 1966, la etapa inmediatamente posterior al golpe de Estado y la intervención universitaria, el ciclo más álgido de confrontación. La caída de 1967 fue abismal, para luego comenzar una recomposición en 1968 y un auge entre 1969 y 1971, que fue seguido de un declive notorio entre 1972 y 1974 y un nivel de actividad casi imperceptible en 1975. Esta brevísima descripción adelanta dos elementos centrales: la activación estudiantil cordobesa no tuvo una sincronía ?perfecta? con el movimiento obrero local o con la conflictividad social a nivel nacional y, en contraste con las hipótesis de uso común de una estrecha relación entre ?peronización? y radicalización del movimiento estudiantil, los años del tercer peronismo representaron un ciclo de retroceso en la capacidad de movilización de los alumnos de la ciudad mediterránea, otrora vanguardia a nivel nacional.Asimismo, como podrá verse en las páginas que siguen, la composición de estas magnitudes ha sido variable, mostrando un peso diferente de las formas de acción directa, del ejercicio de la violencia, de las prácticas de lucha en común con los trabajadores de la ciudad, como también los diferentes protagonismos de grupos estudiantiles específicos a lo largo de los años, conformando determinados ciclos de movilización y reflujo diferentes entre sí.