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Simposio 18. HEGEMONÍA Y PRÁCTICAS DE DIFUSIÓN ACADÉMICA EN LA ARQUEOLOGÍA SUDAMERICANA: REALIDADES Y PROPUESTAS. En los últimos años se ha debatido de manera creciente la necesidad de socializar los conocimientos arqueológicos. Sin embargo, la comunicación pública de la arqueología es un proceso complejo y requiere de un abordaje interdisciplinario. En esta ponencia se presenta una reflexión crítica acerca de las formas que adoptan las prácticas comunicativas de los investigadores en relación a los conocimientos producidos en Argentina, analizándolas desde la perspectiva de la comunicación endógena transcientífica. El objetivo principal de este trabajo consiste en identificar el modelo comunicativo que es mayormente utilizado por los arqueólogos, conocido como modelo de déficit, y analizar las debilidades que presenta. Asimismo se discute la complejidad que implica trabajar con audiencias amplias y heterogéneas así como con diversos grupos de interés y se presentan algunas propuestas participativas, basadas en un modelo comunicacional contextual que responde a los nuevos desafíos que enfrenta la disciplina, en tanto ciencia social en el contexto sudamericano.